A convergência da educação online com a rede mundial de computadores abriu um novo campo de capacitação técnica para profissionais de todas as áreas. Assim, graças às novas tecnologias, eles têm a oportunidade de aumentar seus conhecimentos em qualquer lugar e momento. Resultado: o mercado de educação à distância não para de crescer. Triplicou. Passou de 700 mil para mais de dois milhões, nos últimos dois anos, em todos os tipos de cursos no País (graduação, pós-graduação, cursos livres, etc).

De olho nesta tendência, a Anima Acústica, de Florianópolis (SC), http://www.animacustica.com.br lançou o primeiro curso de Educação a Distancia de Acústica Arquitetônica do País. Proposta: reproduzir os fundamentos e conceitos da acústica em um ambiente totalmente virtual com simuladores sonoros que permitem aos alunos ouvirem o que acontece quando, por exemplo, muda-se a frequência ou o comprimento de uma onda. Blenda Rodrigues, diretora da empresa, dá mais detalhes em entrevista exclusiva ao Vibranews.

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Entrevista

Blenda Rodrigues

Domine os segredos da acústica sem sair de casa

Diretora de Educação à Distância da Anima Acústica e Doutora em Engenharia de Produção pela UFSC, Blenda Rodrigues explica como funcionam os cursos em ambiente virtual, tipo de aulas e a avaliação dos alunos, entre outros assuntos.

P - Como nasceu a ideia de oferecer cursos de acústica à distância?

R - A proposta de oferecer cursos à distância nasceu no início de 2008. Até aquele momento, fazíamos palestras e cursos presenciais e percebemos que havia uma demanda de profissionais de outras localidades por nossos cursos. Isso nos fez apostar na ideia de cursos a distância para atender o mercado de arquitetura e engenharia, o que vem dando resultado.

P – Qual o programa do curso de arquitetura acústica?

R – O curso conta com dois módulos: Som e Acústica, e Materiais Acústicos, com carga horária de 40 horas, dirigido para estudantes e profissionais de arquitetura, engenharia, automação residencial, além de construtores, fonoaudiólogos e demais interessados em adquirir ou aperfeiçoar conhecimentos na área.

P - Tem previsão de lançar novos cursos neste ano?

R - Sim, vamos programar mais quatro cursos. Nossa proposta é abrir um pouco o leque temático, porém mantendo as necessidades do público que já atendemos. Os novos cursos serão de Design de Interiores, Iluminação, Arquitetura e Sustentabilidade, e Cores na Decoração.

P - Como funciona uma aula em ambiente virtual?

R No curso de Acústica Arquitetônica, por exemplo, utilizamos simuladores sonoros, recursos multimídia que o aluno tem à disposição para experimentar as variações do som de acordo com a mudança de frequência e comprimento de onda. O aluno pode ouvir e testar quantas vezes julgar necessário para perceber as diferenças ou mesmo treinar o ouvido. Este recurso é importante, pois o tema é muito sensorial porque permite ouvir na prática os conceitos transmitidos pelo professor.

P – Quais são os temas?

R – Os temas abordados têm como objetivo desenvolver no aluno a capacidade de

fazer análise crítica de materiais, avaliar necessidades de tratamento acústico, contratar fornecedor, avaliar projetos acústicos, por exemplo. Em relação aos materiais acústicos, são discutidas as diferenças dos materiais, características conferem uma ou outra propriedade a cada material, como o de isolar ou o de tratar o ambiente. Os temas abordados têm como objetivo desenvolver no aluno a capacidade de fazer análise crítica de materiais, avaliar necessidades de tratamento acústico, contratar fornecedor, avaliar projetos acústicos, entre outras competências

P - Quantos alunos já participaram deste curso?

R - No ano passado, tivemos aproximadamente 90 profissionais das mais diversas áreas matriculados nos dois cursos de acústica.

P  – Como as aulas são programadas?

Todo o material é organizado por semana como uma sugestão de cronograma para o aluno, mas ele tem a liberdade montar seu próprio cronograma. Assim, poderá administrar melhor a realização do curso com o tempo que tem disponível para estudar.

P - Como se mede o aproveitamento do aluno?

R - Após cada aula realizada, o aluno tem um conjunto de testes para fazer, sempre voltados para situações práticas do assunto que foi abordado anteriormente. O sistema registra as repostas e calcula a média e, a partir disso, o aluno é avaliado. Se, pela avaliação, o aluno tiver nota igual ou superior a 8, recebe um certificado.

P – Qual o perfil do profissional indicado para o curso?

R – Sem dúvida, são os profissionais que trabalham com áudio. Normalmente, eles  trabalham com acústica, mas de forma experimental, isto é, fazem algo para solucionar determinado problema porque alguém disse que dá certo ou porque viram em outro lugar. E quando procuram a Anima Acústica, buscam  explicações do porquê determinada solução deu certo ou porquê não deu certo. Querem deixar de apenas repetir o que já viram e ter uma visão crítica das soluções para melhorar a acústica.

P - Os cursos servem para preencher lacuna deixada pelas faculdades de arquitetura?

R - A proposta da Anima Acústica é de desenvolver cursos complementares à formação. Não podemos competir com a faculdade, porque o que é ensinado lá faz parte da formação de um profissional. Nossa proposta é qualificar esse profissional e ser uma opção de ampliar os conhecimentos adquiridos na faculdade.

P - A Vibrasom promove, no mês de agosto, o 4º Seminário Soluções em Tratamento Acústico. Qual sua opinião sobre esta iniciativa?

R - Hoje no Brasil, são poucos os profissionais com formação acadêmica na área de acústica, muitos aprendem por exigência de mercado. É importante falar sobre o tema e divulgar isso na mídia para que a população saiba que existem profissionais habilitados e que possam cobrar mais nos projetos. Estamos numa fase em que o tema ruído está muito na mídia. A população já se preocupa com outros problemas e não quer apenas ter um teto para morar. Acredito que esse tipo de seminário contribui para divulgar soluções acústicas de aplicação direta no bem estar da população em geral.